• SNS02
  • SNS03
  • Youtube1

Микро-лектордук жазууну техникасын кантип тандоо керек

Микро-лектордук жазууну техникасын кантип тандоо керек

Маалыматтык технологияларды тез өнүктүрүү менен, класстык окутуунун натыйжалуулугун же мектептин окуучуларынын автономдуу окутуусунда окутуунун натыйжалуулугун жогорулатуу үчүн микро-лекцияларды колдонууга болбойт.

Бүгүн мен сиз менен биргеликте микро-лекция жазуучу зымсыз видео менен бөлүшкүм келетдокумент камерасы.

Окутууда, окутуу үчүн микрос-лекциянын формасын колдонууга, айрым маанилүү жана көйгөйдү чечүү көндүмдөрүн окутуу үчүн колдонууга жарактуу. Азыркы учурда мугалимдер маанилүү жана татаал сабак пландарын көрсөтө алышатДокументтин визуализатору, 8 миллион жогорку аныктоочу пиксел менен, ачык-айкындуулук менен эч кандай кыйынчылыкка муктаж эмес.

Окутуу жана чакан долбоорлоо боюнча окутуучулар жазуу процессинин жүрүшүндө алактарды муктаждыктарына жараша кыймылдай алышат. Линзалар атуу жана жазуу үчүн бир нече бурчтарга айланса болот. Жарыгы караңгы болгондо, жарыктын жаркыраган жарыгы бир ачкычты бир баскыч менен күйгүзсө, жаркыраган микро-лектордук жазуучу айлана-чөйрөнү сунуштаңыз. Жазуу аяктагандан кийин, студенттер ушул микро-лекцияны жаңы класска даярдануу үчүн көрө алышат.

Мугалимдер дагы зымсыз видеону колдоно алышатДокумент камера мыкты сатып алууСтуденттердин көңүлүн тартуу жана ушул микродолбоорлорду жаңы класстын түшүндүрмөсүнө даярдоо үчүн ушул микродолбоорлорду даярдоо үчүн жаңы класстагы суроолорго негизделген роман суроолорду иштеп чыгуу. Ошентип, студенттер эрежелерди изилдөөгө багытталса болот, студенттер көзкарандысыз же кооперативдик чалгындоо иштерин жүргүзө алышат.

Зымсыз видео кабинасы мугалимдерге микрокралдарды жазуу үчүн гана жардам бере албайт, ошондой эле класста интерактивдүү дисплейди окутууга да мүмкүндүк берет. Окутуу планын файлдарын ал кабинанын астында реалдуу убакытта көрсөтсө болот, жана студенттер көрсөтүлгөн мазмунду жайгашкан жерде так көрө алышат. Окуучуларга мыкты жана ылдамыраак жана тезирээк жана тезирээк жана тезирээк жардам берүү үчүн мугалимдер негизги ойлорду, кыйынчылыктарды, кыйынчылыктарды жана күмөндөрдү белгилөө үчүн комментарий жаза алышат.

Бут эки экранды жана төрт экранды бөлүү үчүн төрт экранды салыштыруу жана ар бир экраны видео, жергиликтүү сүрөттөрдү, жергиликтүү сүрөттөрдү ачып, салыштыруу үчүн сүрөт тартуу үчүн чыкылдатыңыз. Ар бир бөлүктүн экранында өзүнчө же синхрондук экранда сиз ар бир бөлүктүн экранын жана башка функцияларды кичирейтүү, бурмалап, буруп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, бурулуп, буруп, бурмалаңыз.

 


Пост убактысы: Jun-01-2022

Билдирүүңүздү бизге жөнөтүңүз:

Билдирүүңүздү бул жерге жазып, бизге жөнөтүңүз