Smart класс маалыматтык технологиялар менен окутуунун терең интеграциясы болушу керек.Студенттик кликтер класстарды окутууда кеңири жайылган, андыктан “акылдуу класстарды” куруу жана маалыматтык технологиялар менен окутуунун терең интеграциясына көмөктөшүү үчүн маалыматтык технологияларды кантип туура колдонуу керек?
Акылдуу класс - маалыматтык технологияларды жана предметтерди окутууну терең интеграциялаган класстын жаңы формасы, бирок учурдагы класстык өз ара аракеттенүү көбүнчө шашылыш жооптор, жактыруулар, үй тапшырмаларын жүктөө, талаш-тартыштардын, оюндардын, рефлексиялардын жана кызматташтыктын жоктугу сыяктуу тайыз когнитивдик салымдар менен болгон өз ара аракеттенүүлөр. көйгөйдү чечүү.Окуучулардын билимин тереңдетип иштеп чыгуусуна өбөлгө түзүүчү өз ара аракеттенүү, үстүртөн “активдүү” жана “активдүү” өз ара аракеттенүү окуучулардын ой жүгүртүүсүн жана чыгармачылыгын жана башка жогорку даражадагы ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүүгө көмөктөшө албайт.Бул көрүнүштөрдүн артында адамдар дагы эле акылдуу класстар тууралуу түшүнбөстүктөр бар.
студенттердинсуроолорго үн жооп беретаркылуу студенттерге билим алууга жана окуу процессине катышууга жардам берүүинтерактивдүү чыкылдаткычтарКогнитивдик максаттардын жогорку деңгээлине жетүү үчүн класста.Блум жана башкалар когнитивдик максаттарды алты деңгээлге бөлүшөт: билүү, түшүнүү, колдонуу, анализдөө, синтездөө жана баалоо.Алардын ичинен билүү, түшүнүү жана колдонуу төмөнкү деңгээлдеги когнитивдик максаттарга, ал эми талдоо, синтездөө, баалоо жана түзүү Жогорку деңгээлдеги когнитивдик максаттарга кирет.
Студенттер класста алган билимдерин реалдуу жашоо менен толук байланыштыра алышы үчүн жана инерттүү эмес, ийкемдүү билимдерди түзө алышы үчүн окуучуларга ар кандай контексттик окуу тапшырмаларын бериңиз жана контексттик маселелерди чечиңиз.Theстуденттик басуучукөп суроолорго жооп берүү жана көп режимдүү өз ара аракеттенүү сыяктуу функцияларга гана ээ болбостон, ошондой эле класстык жооп берүү кырдаалына ылайык реалдуу убакыт режиминде маалыматтарды талдоо, мугалимдерге жана студенттерге көйгөйлөрдү андан ары талкуулоого жана класстын эффективдүүлүгүн андан ары жогорулатууга жардам берет.
Ар бир окуучунун өзүнүн тажрыйба дүйнөсү бар жана ар түрдүү окуучулар белгилүү бир маселе боюнча ар кандай гипотезаларды жана корутундуларды түзө алышат, ошону менен бир нече көз караштан билимге бай түшүнүк түзүшөт.Студенттик кликтерди класста колдонуунун жүрүшүндө окуучулар баарлашып, кызматташып, өздөрүнүн жана башка адамдардын көз карашын дайыма чагылдырып, жалпылайт.
Чыныгы мааниде,студенттик баскычтопторбир гана билимди өткөрүп берүү жана класстагы өз ара аракеттенүүнүн жөнөкөй куралы эмес, ошондой эле окуу чөйрөсүн түзүүнүн куралы, окуучулардын өз алдынча билим алуусу үчүн сурамжылоонун куралы, билимди куруунун биргелешкен куралы жана эмоционалдык тажрыйба үчүн стимул болуп саналат.
Посттун убактысы: 2021-жылдын 15-июлуна чейин