• sns02
  • sns03
  • YouTube1

Qomo Clicker окутуунун жаңы абалын ачууга жардам берет

Qomo үн чыкылдатуу

Бүгүн мен сиз менен көп түрлүү интеллектуалдык интерактивдүү окутуу терминалы менен бөлүшөм - Qomosстуденттик басуучу.

Эмне үчүн мен муну көп интеллигент деп айтам?Анткени бул Комоүн чыкылдаткычмурунку негизинде оптималдаштырылган жана жаңыртылганстуденттик баскычтоптор, үн жана көп режимдүү өз ара аракеттенүү сыяктуу функцияларды колдоодон тышкары, ал ошондой эле реалдуу убакыт режиминде микрофон чалууларын, ырларды угууну жана башка акылдуу үн менен окутуу жабдууларын ишке ашыра алат.

Биринчиден, биз Qomo Clicker, үн чыкылдатуучунун өркүндөтүлгөн версиясы мультфильмдүү жана сүйкүмдүү жалпы көрүнүшкө ээ экенин көрөбүз.Ал кичинекей жана жагымдуу классикалык кызгылт сары жана ак түстөрдүн дал келүүсүн кабыл алат.Ал кайра заряддалуучу литий батарейканы колдонот жана бир эле учурда зымсыз индуктивдүү кубаттоо үчүн 30 чыкылдаткычты колдогон "заряддоочу стан d" окуу интерактивдүү терминалы менен жабдылган, ал күчтүү батареянын иштөө мөөнөтү гана эмес, экологиялык жактан да таза. колдонулганда.

Андан да маанилүүсү, анын үн функциясы жаңыртылган.Ал симметриялуу матрицалык микрофонду жана 3,5 мм эл аралык стандарттык 4 сегменттүү гарнитура уячасын кабыл алат, ал реалдуу убакыт режиминде үн чалууларды жүргүзө алат жана үндү муктаждыктарга жараша тууралай алат.DSP ызы-чууну азайтуу функциясы менен ызы-чууну эффективдүү түрдө азайтып, үндү ашыкча күчөтүүдөн сактайт, ошону менен кулакка зыян келтирет.Ошол эле учурда, ызы-чуу үн сапатын жана чалуу сапатын жакшыртуу үчүн натыйжалуу чыпкалоо болот.

Класстагы активдүү атмосфера окуучулардын окууга болгон кызыгуусун арттырып, ошону менен окутуунун сапатын жогорулатат.Класста интерактивдүү жооп берүү үчүн Qomo кликтерин колдонуңуз жана окуучулардын класстагы жүрүм-турумун реалдуу убакытта баалоо үчүн интерактивдүү окутуу программасын колдонуңуз.Ар бир окуучу бүт классты ар дайым көңүлүн бурууга түртүп, тартылышы мүмкүн.

Сынактын упайлары эч качан окуучунун ишин баалоо үчүн жалгыз критерий болбошу керек.Реалдуу убакыт режиминдеги баалоонун чоң маалыматтарынын натыйжалары мугалимдерге көп өлчөмдүү баа берүүнү жана стимулдарды жүргүзүүгө, ар бир баланын жаркын жактарын табууга жана “жалаң упайлардын” салттуу бирдиктүү баалоону көп өлчөмдүү баалоо матрицасына кеңейтүүгө жардам берет. эсептик баа жана адеп-ахлактык тарбия.Мына ушинтип макта-нып, атак-дацкка ээ болгон окуучулар гана эмес.

Билим берүүнүн жаңы формасына карай окуучулардын талантын өлчөө жана баалоо, окуучулардын дараметин ачуу, окуучулардын инсандыгын өнүктүрүүгө көмөктөшүү үчүн окуучулардын субъективдүү демилгесине толук кандуу оюн көрсөтүү үчүн кандай шкалаларды жана стандарттарды колдонуу керек?Бул бардык педагогдорду ойлонто турган суроо.Qomo Clicker бул көйгөйдү эң сонун чечмелей албашы мүмкүн, бирок Комо дагы эле тынымсыз изилдеп, студенттерди илимий окутуунун интерактивдүү терминалы аркылуу ар тараптуу өнүктүрүүгө жана келечекте негизги атаандаштыкка жөндөмдүү таланттарды өстүрүүгө үмүттөнүүдө.


Посттун убактысы: 21-окт.2022

Бизге билдирүүңүздү жөнөтүңүз:

Бул жерге билдирүүңүздү жазып, бизге жөнөтүңүз