Студенттик жооп тутумдарыОнлайнда же бетме-бет окутуу үчүн колдонула турган шаймандар, бир нече деңгээлдеги пикирлерди жеңилдетүү, бир нече деңгээлдеги пикирлерди күчөтүү жана студенттерден маалыматтарды чогултууга болот.
Негизги практика
Төмөнкү тажрыйбаларды минималдуу окутуу жана алдыңкы инвестицияларды инвестициялоо менен окутууга киргизүүгө болот:
Жаңы теманы баштоодо студенттердин алдын ала билимин текшериңиз, андыктан метрикалык чиркейдигин тийиштүү түрдө орнотсо болот.
Студенттерди өтүүдөн мурун сунушталган идеяларды жана материалдарды жетиштүү түрдө түшүнүүнү текшериңиз.
Тема боюнча класстагы викториналар боюнча форматорго чуркооКөрүүчүлөрдүн жооп тутуму.
SRS ишин жалпы байкоо жана / же Расмий жыйынтыктарды жалпы байкоо аркылуу жыл бою студенттердин прогрессинин тобун көзөмөлдөө.
Өркүндөтүлгөн практика
Бул практика материалдарды иштеп чыгуу үчүн технологияны жана / же инвестициялоодо көбүрөөк ишенимди талап кылат.
Оңдоп-түзөө (флип) лекциялар. Студенттер сессияга чейин (мисалы, окуу, көнүгүүлөрдү жасоо, видео көрүү) окуудан мурун (мисалы, окуу аркылуу) иштешет. Андан кийин студенттерге чейинки сессияга чейинки иш-аракеттерди жасагандыгын текшерип, алардын жардамга муктаж болгон аспектилерди диагноздоого багытталган ар кандай SRS техникалары аркылуу бир катар интерактивдүү иш-чараларга айланат.
Студенттерден бирдик / элементтерди чогултуу. Интернеттеги сурамжылоолор сыяктуу башка ыкмалардан айырмаланып, QOMOСтуденттик алыстанЖогорку жооп ставкаларына жетишип, тез арада талдоого мүмкүнчүлүк берет жана кошумча зоналарга мүмкүнчүлүк берет. Тапшырма комментарийди жана баянды, мисалы, кагазды колдонуу, кагазды пайдаланып, студенттик фокус-топтор сыяктуу сапаттуу комментарийди жана баяндоодо бар.
Жеке студенттердин жыл сайын өз прогрессти көзөмөлдөө (аларды тутумда аныктоону талап кылат).
Практикалык сабактарга студенттик катышууга аракет кылыңыз.
Бир нече чакан топторго бир нече чакан топтомдорду чоңураак, персоналга жана физикалык мейкиндик ресурстарына басым жасайт. Ар кандай SRS техникаларын колдонуу билим берүү натыйжалуулугун жана студенттик канааттануусун сактайт.
Ири топтордо Касса негизделген окуу (CBL). CBL студенттердин өз ара аракеттенүү деңгээлин талап кылат, ошондой эле чакан студенттик топтор менен колдонулганда гана натыйжалуу болот. Бирок, ар кандай негизги SRS ыкмаларын колдонуу, ири топтор үчүн CBLди натыйжалуу жүзөгө ашырууга мүмкүндүк берет, бул ресурстарга кысымды төмөндөтөт.
Пост убактысы: дек-03-2021